Dok se broj studenata u Republici Srpskoj osipa iz godine u godinu, nema konkretne reforme u visokom obrazovanju.
Trenutno je u toku drugi upisni rok na univerzitetima u Banjaluci i Istočnom Sarajevu.
UKUPNO SLOBODNIH MJESTA 1.688
Univerzitet u Banjaluci 807
Univerzitet u Istočnom Sarajevu 881
(Otvoreno je ukupno 1.688 praznih mjesta za upis studenata. Od tog broja 807 na Univerzitetu u Banjaluci, a 881 na Univerzitetu u Istočnom Sarajevu.)
U Republici Srpskoj svake godine više od 1.000 mjesta na fakultetima ostane nepopunjeno. Došlo se do toga da na pojedinim katedrama ima više angažovanog akademskog osoblja, nego studenata.
“Imamo problem sa nezainteresovanošću mladih ljudi da nastave studiranje ovdje, jer su djeca oštroumna vide kako se situacija kreće i da se ljudi koji su na lažne načine došli do nekih pozicija, a najmanje uz pomoć svog nekog rada nagrađuju.”, kaže za BN sociolog Vladimir Vasić.
Dok fakulteti odumiru. Šta je sa reformom visokog obrazovanja u Republici Srpskoj? Ministar za naučnotehnološki razvoj, Srđan Rajčević, još u januaru najavio je reviziju studijskih programa.
“Mi smo sada u procesu pripreme prijedloga kratkoročnih i dugoročnih koje ćemo uputiti Savjetu za visoko obrazovanje. Ona se tiču reformulacije pojedinih studijskih programa na kojima imamo manjak interesovanja. Manjak interesovanja nije vezan samo za ove upisne rokove, nego i za protekle.”, kaže za BN Srđan Rajčević, ministar za naučnotehnološki razvoj Republike Srpske.
Novac koji se izdvaja za nauku i tehnološki razvoj, nedovoljan je i za opstanak tih grana, pa ne možemo reći da imamo ulaganja u ove svrhe već njihovo sufinansiranje, stav je dijela intelektualne elite.
Nebojša Đurić, viši asistent matematike na Univerzitetu u Banjoj Luci, navodi da su za reformu visokog obrazovanja druga prepreka poltički uslovi.
”Njih nema i neće ih biti sve, dok učiteljice moraju da skupe određeni broj glasova, dok nastavnici se naši nalaze na listama zato što moraju i moram da kažem sve dok univerzitetski profesori ćute.”
Visoko obrazovanje je na margini u cijeloj BiH, a pokušaji reforme, ne daju suštinske rezultate, smatra struka.
“Ako želimo pokušati pružiti priliku ne samo domaćem stanovništvu, nego reformisati univerzitete da odgovore kompletnom tržištu rada i privući radnu snagu, privući studente koji žele studirati u BiH, radikalne stvari se moraju dešavati. U suprotnom ćemo često moći čuti kuknjavu uglavnom od naših državnih univerziteta koji kažu da nema više ni studenata da se sve manje i manje upisuje, a ustvari to je posljedica nebrige o visokom obrazovanju.”, ističe za BN ekonomista Faruk Hadžić.
“U jednom društvu gdje se ne cijeni znanje i stručnost smatram da je reforma visokog obrazovanja zapravo i nemoguća, jer će svaka reforma u jednom takvom odnosu biti besmislena.”, dodaje Nebojša Đurić, viši asistent matematike na Univerzitetu u Banjoj Luci.
Kvalitetno obrazovanje je polazna tačka razvoja svakog savremenog društva. Međutim, za korak ka reformi potrebno je da struka progovori i vrati vjeru mladima da je znanje put do uspjeha, koju je politički diskurs vladajućih uveliko ugušio.
